Los hijos pertenecen a los padres, por consideración así mismos,

Puesto que son la perpetuación de la especie misma. Mas los hijos no son propiedad de ninguna persona, puesto que son seres humanos y no animales.

   Todo ser humano tiene derechos, y todo derecho se da por la aceptación de cumplir las obligaciones a que da lugar el vivir dentro de una sociedad que lo involucra como persona individual y como parte de una familia.

  Un individuo debe buscar ser lo mas culto posible, dentro de su medio ambiente. Prepararse para su adaptación a la vida, desde el momento en que es dueño de sus propias acciones, de una manera dirigida por sus actuaciones, necesidades, capacidades y oportunidades de su medio ambiente.

   Ser cada día mas conceptualizado dentro de conocimientos comunes a la forma de vida de su comunidad y de otras comunidades, centrándose principalmente, en los conocimientos mas importantes para desempeñarse en sus roles sociales, ejemplo: madre, padre, hijo, barrendero, cocinera, político, doctor, ingeniero, hermano, vecino, colono, ciudadano, enfermera, amigo, etc.!

   La vida es una experiencia muy grata, cuando se emprende el viaje del conocimiento. Encontramos múltiples sorpresas, incluso dentro de nuestra conciencia interna, al ir adentrándonos en la percepción de las experiencias y aumentar el conocimiento que nos hará mejores actores de nuestra vivencia e interrelación con los demás componentes de nuestra sociedad.

  El hacer cotidiano, debe ser el aprender mas, cada día, en ese hacer cotidiano, para estar preparados para el hacer imprevisto!

  Cada obstáculo que vaya removiendo, me ira acrecentando en mis posibilidades de sobre vivencia y de conciencia social, en mi interno y en el reflejo de el: mis acciones.

   Mi vida, nuestras vidas, debe ser una construcción en el mejoramiento propio y ajeno. No debe caber el egoísmo en cada uno de nosotros, mas que en la reacción propia para poder sobrevivir y manejar nuestra forma económica de manera acorde en que encontremos como sacar adelante nuestras necesidades primarias y algunas, secundarias.

  Tenemos una obligación: adaptarnos a nuestra sociedad,  lograr sobrevivir dentro de ella de manera pacifica y sin destruir a los otros actores de la misma sociedad, encadenándonos a convivir, de manera constructiva para nuestra forma individual y emanando un ejemplo de solidaridad, justicia y armonía, para que todos seamos como una gran orquesta tocando una sinfonía inmortal de vida social!

  Es gratificante, sentir la simpatía que emanamos por nuestras obras y forma de ser, y el servicio que proporcionamos

         A nuestros congéneres, que nos atrae tal simpatía por parte de ellos. Que nuestra presencia siempre sea bienvenida, por aquellos que buscan lo mismo: vivir en paz dentro de un desarrollo individual y colectivo.

     Que nuestra influencia sea ser productivos en pensamientos, hechos y sentimientos de amor y respeto.

    Debemos educar a nuestros hijos, enseñándolos a participar en las tareas del hogar, a demostrar su afecto y hablar con respeto a todos los miembros de la familia.

  Debemos motivar a cumplir con sus deberes, haciéndolos conocedores, de que desde que tenemos uso de razón, podemos exigir derechos que nos otorga el ser miembro de una familia, como, el ser miembro de una sociedad, de una comunidad, de una cultura y de una nación; que a su vez es parte de un mundo.  Pero para poder recibir estos derechos sin una afectación en el equilibrio del sistema social al que pertenecemos, debemos TODOS cumplir con nuestras obligaciones, que serán las propias y acordes a la edad y capacidad de cada individuo.

  Así podremos  educar en un sentido de responsabilidad a nuestros hijos, cumpliendo a la vez siempre con nuestras propias responsabilidades que nos atrae ser padres y miembros de nuestra sociedad y nación. Por lo que seremos totalmente plenos para poder hacer efectivos nuestros derechos.

  La educación familiar es un deber, que nos redituara en el futuro como mayor o menor estabilidad en nuestras vidas en la tercera edad.  El educar personas responsables, nos da la seguridad de tener también en un futuro gobernantes responsables, autoridades responsables y una nación prospera y sana.

   La educación comienza en el seno de la familia. La educación no solo se imparte, también se da por imitación que se convierte en costumbre y en convicción de toda una vida.

  Educar con responsabilidad, es parte del amor. Porque significa batallar un poquito mas, buscando impartir ejemplo, disciplina y hacer de esta disciplina, la base de nuestras vidas, de pensamiento, esencia y obra!

  Disciplinar, no significa castigar, golpear o maltratar. Se enseña con el uso de la razón y la estructuración de un aprendizaje se da a través de la constatación de los logros que se obtienen a través de esta modificación de la conducta.  Solo así se fija un aprendizaje, con logros.  Si definimos aprendizaje, de manera fácil: es la modificación de una conducta.

  Mas si la conducta es modificada y no se ven resultados afines al aprendiz, que le traigan una satisfacción en su físico, en su cuerpo emocional, o en su conciencia, desechara la modificación de su conducta que fue dirigida por el co actor y tomara otra, ya sea, la anterior o una nueva, estructurada por el mismo individuo.   Siempre que la nueva conducta mejore la anterior, será tomada como aprendizaje. Pero si destruye la actuación que se buscaba lograr con la modificación de la conducta, será un grave fallo, y mas que de el alumno, de el maestro.

       PARA EDUCAR UN SENTIMIENTO DE RESPONSABILIDAD, DEBEMOS MOSTRAR ANTES QUE ACTUAMOS RESPONSABLEMENTE!

IX CHEL